Siadari, S., & Lubis, B. B. (2023). Pengaruh Model Pembelajaran tipe STAD (Student Team Achievment Division) Terhadap Prestasi Belajar Pendidikan Agama Kristen Siswa. Jurnal Euangelion, 3(1), 10–24. Retrieved from https://euangelion.iakntarutung.ac.id/index.php/euangelion/article/view/343